鄧佑玲，女，土家族，
主要學術(shù)兼職：貴州民族大學歷史文化學院客座教授；中國少數(shù)民族研究中心兼職教授；中國藝術(shù)人類學學會常務理事；中華美學會會員；中國民族民間文化保護工程國家中心研究人員；《民族教育研究》雜志編委會委員；《北京舞蹈學院學報》主編。
一、主要教學經(jīng)歷
1．1991年至1994年10月：在北京首都師范大學初級教育學院（原北京市第三師范學校）執(zhí)教，講授文選、美學、文學概論、藝術(shù)概論等課程。
2．1994年10月調(diào)入中央民族大學，先后為留學生、本科生、研究生講授對外漢語 、 雙語教育、語言學概論、美學原理、民族藝術(shù)與審美、藝術(shù)史與藝術(shù)研究方法等課程。年均課時超過300學時。
3．中央民族大學兼職教授，中國少數(shù)民族藝術(shù)專業(yè)碩士生導師，中國少數(shù)民族教育專業(yè)民族藝術(shù)教育方向博士生導師。目前指導6名中國少數(shù)民族藝術(shù)專業(yè)民族藝術(shù)與審美方向碩士研究生、1名民族藝術(shù)教育博士研究生。
二、主要科研工作經(jīng)歷
（一）訪學經(jīng)歷：
1.1997年4月至1998年4月，日本歧阜教育大學交換留學生；
2.1998年3月至1999年3月，日本法政大學客座研究員;
3.1998年3月至1999年3月，日本大阪經(jīng)濟法科大學客座研究員；
4.2004年10月至2005年10月，日本東京大學大學院訪問學者。
（二）國際會議:
1.1998年8月，北京，首屆雙語學國際會議，提交并宣讀論文;
2.1999年12月，香港，語文教育與研究國際會議，提交并宣讀論文；
3.2002年8月，北京，國際人類學民族學中期會議，提交并宣讀論文;
4.2004年11月，東京，環(huán)太平洋地區(qū)瀕危語言研討會，提交并宣讀論文;
5.2006年8月，烏魯木齊，中華美學會高校美育與和諧社會建設學術(shù)會，
提交論文;
6.2006年11月，北京，中國藝術(shù)人類學會暨首屆學術(shù)研討會，提交論文;
7.2008年12月，北京，中國藝術(shù)人類學會第二屆學術(shù)研討會，提交論文;
8.2009年8月，沈陽，中華全國美學會第七屆年會：中國美學60年回顧與展望學術(shù)研討會。提交論文、大會發(fā)言。
（三）近五年學術(shù)論著
1．《民族文化傳承的危機與挑戰(zhàn)》，民族出版社，2006
2．《中國少數(shù)民族美學導論》，中央民族大學出版社，2010
3．《中國少數(shù)民族瀕危語言個案對比研究》，民族出版社，2004
4．《構(gòu)建瀕危語言指標體系的初步設想》，《西南民族大學學報》，2004.1
5. 《土家族轉(zhuǎn)用漢語及土家語瀕危的成因》，《中央民族大學學報》，2004.4
6.《語言瀕危的原因及復興運動的方向》，《中央民族大學學報》哲社版，2006.4
7．《普通高校公共藝術(shù)教育課程改革芻議》，《中央民族大學本科教學研究》第一輯，中央民族大學出版社，2007
8.《中國少數(shù)民族審美模式形成機制初探》《汕頭大學學報》哲社版，2006.6
9.《中國美學研究本土化的方向》《湖北民族大學學報》哲社版，2006.6
10.《中國少數(shù)民族審美模式初探》《中央民族大學學報》哲社版，2007.4
11.《三峽庫區(qū)移民學校布局問題與對策研究》《民族教育研究》2007.3
12．《中國少數(shù)民族美學的概念內(nèi)涵及研究內(nèi)容》《中央民族大學學報》2008.6
13.《少數(shù)民族藝術(shù)研究方法》載于《藝術(shù)人類學的理論與田野》（上），上海音樂出版社，2007
14．《琉球語瀕危的原因及復興運動的歷程》，載于《構(gòu)建多與和諧的社會語言生活》，民族出版社，2009
15.《中國少數(shù)民族美學研究綜述》，載于《第七屆全國美學大會論文集：新中國美學60年》，文化藝術(shù)出版社，2010
（四）參與和主持的科研課題
1.教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃項目“中國少數(shù)民族審美理論與實踐研究”主持人，2009年-2012年；
2．國家社科基金“十一五”規(guī)劃教育學課題“中國少數(shù)民族審美教育教材研究”主持人，2007年-2010年；
3.國家留學基金委留學回國人員科研啟動基金項目“土家族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護研究”主持人，2007年-2010年；
4.2009年度文化部文化藝術(shù)科學研究項目“民族藝術(shù)學科理論建設研究”主持人；
5.國務院三峽辦“三峽工程庫區(qū)學校布局問題與社會發(fā)展對策研究”項目主持人，2005年-2006年；
6. 國家哲學社會科學“十五”重點課題“中國少數(shù)民族瀕危語言個案對比研究”（課題組成員，排名第三），2001年-2004年；
7．中國少數(shù)民族審美教育資源的挖掘整理與傳承發(fā)展研究項目（2006-2008）主持人；
8. 中央民族大學“十五”211工程建設項目“少數(shù)民族文化傳承的教育人類學研究”項目組副組長，“民族教育學系列教材”（副主編），；
9. 北京市科技創(chuàng)新平臺項目“舞蹈高等教育改革與發(fā)展中長期規(guī)劃研究”，2010-2011。